Он гордо заявляет мне - "Я нечетаю!"

Меня всегда вымораживали безграмотные люди. Моя коллега принципиально пишет слово "совсем" как "со всем", а "консенсунс" для нее является "консорпциумсом". А ведь грамотрная вроде как мадам, с тремя вышками, нихрена не нас@рано, ага. Но это уже вопрос к качеству и коррумпированности современного высшего образования, когда человек имея грамотность на уровне 5 класса умудряется сначала поступить в ВУЗ, хоть и заочно, да еще и три вышки одновременно получить. К слову сказать, специалист из нее тоже никакой, примерно соответствующий уровню грамотности. Ну не суть.

Я с детства читающий человек, мету все подряд, все, что не посоветуют люди, чье литературное мнение я уважаю. Как-то напала на Волкодава Марии Семеновой. Не знаю как кому, мне этот цикл пришелся дюже по душе. Рассказываю своей подруге, у которой две взрослые дочери-старшеклассницы, мол книжку хорошую знаю, девчонкам твоим понравится. А она меня таким ледяным взглядом окатила, со словами "мои дети не читают!" , как-будто я им в барделе место предлагаю

Отдельная категория людей - тупые сракесные задроты. Много раз, мониторя анкеты, видела гордое "не читаю!", и все никак понять не могла, а чем тут, собственно, гордиться-то?
Типа чтение это бесполезное убийство времени, а они, дескать, не бездельники там какие-то?

Лично я не понимаю как можно чтение отнести к категории бесполезных убийц времени. Основной профит - приобретаемая грамотность. У меня, например, грамотность не врожденная, я не знаю многих правил и пишу с ошибками, которые потом исправляю по два-три раза перечитывая написанное, и то не все удается исправить. Многие слова я просто знаю как пишутся, на подсознании, потому что миллион раз их видела в книгах.

Меня раздражает неграмотное письмо окружающих. Я не могу воспринимать их умными и себе ровней, какое-то презрение к ним, чтоли, появляется. И наоборот, грамотный человек для меня по умолчанию умный и ровный Грамотность это как одежка, по которой тебя встречают.
Ну а люди, которые не в состоянии написать без ошибок итоговый диктант за пятый класс, которые еще при этом и гордятся тем, что не читают, видятся мне просто какими-то имбецилами.

Так что же плохого в чтении, помимо того, что это очень и очень занимательный процесс? Книга это мысли писателя, его рассуждения и видение неких ситуаций, описываемых им. Если писатель интересный и содержательный человек, что может быть плохого в том, чтобы ознакомиться с его мыслями? Что может быть плохого в познании мира и обучении жизни на чужих ошибках, пусть эти чужие и выдуманные персонажи? Что может быть плохого в путешествиях, историт, ботанике и биологии, если это все написано занимательным и увлекательным языком?

Как можно совершенно не тянуться к знаниям и новым эмоциям, к жизненному опыту наконец, при этом выставляя тягу к познанию у других людей за что-то позорное и недостойное?

Мне стыдно за таких людей. Когда мне в почту некто желающий общения пишет что-то по типу -"превет как дила довай по общаимся?", у меня возникает единственное желание - всадить в череп здоровающегося тупой топор. Мне становится мерзко, как-будто помойный бомжара только что позвал меня провести ночь за гаражами на обоссанных матрасах. Возможно, пишущий мне человек и неплохой вовсе, возможно, даже очень хороший, но продолжать с ним знакомство мне не хочется совершенно.

Читайте, люди! Повышайте уровень своей грамотности, не мешайте собеседникам узнавать вас с лучшей стороны. Все у меня крч